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“读、悟、品、析”四步法提高散文阅读的实效性
“读、悟、品、析”四步法提高散文阅读的实效性
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中文摘要:
文本阅读是中学语文教学的重要组成部分,是语文课堂教学的重中之重。加强学生文本阅读的实效性这不仅是学生学好语文的基础,更是学好其他各门功课的基础。散文作为文本阅读中重要的一种文学体裁,散文阅读读什么?散文阅读教什么?
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作者:
胥文
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作者单位:
四川省广元市树人中学四川广元 628000
关键词:
散文阅读
内容
情感
语言
技法
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(8)
参考文献量
1