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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
67-68.
利用微课提高小学语文课堂教学效率
张民英
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
67-68.
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来源:
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利用微课提高小学语文课堂教学效率
张民英
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作者信息
1.
河南省平顶山市湛河区东风路小学河南平顶山 467000
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摘要
随着科技的进步,学生学习的方式也在不断地发生变化,在线学习和移动学习成为一种新的发展趋势,能够实现学习的灵活性和便捷性。微课的出现打破时空的限制,创设更为客观真实的教学情境,充分发挥学生的的主体性,激发学习兴趣,点亮小学语文课堂。
关键词
微课
/
小学语文
/
有效运用
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
1
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