读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：77-78.

让群文阅读走进农村初中语文教学课堂

马学文
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：77-78.
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让群文阅读走进农村初中语文教学课堂

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作者信息

  • 1. 重庆市黔江区冯家初级中学校重庆黔江 409000
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摘要

群文阅读教学自2007年从台湾传至大陆，至今已快十年的时间。近年来，全国各地以语文群文阅读为内容而展开的教学尝试和课题研究可说是方兴未艾，如火如荼。然而，在广大的农村地区，语文教学仍然是是按部就班，教师一课一课的教，学生一课一课的学。农村语文教学要真正回归到素质教育的轨道上来，培育学生的语文能力，这种现状亟待改变。

关键词

群文阅读/农村学校/课堂

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
被引量2
参考文献量1
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