读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：88-89.

砥砺语言文质兼美

曹蕾
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：88-89.
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砥砺语言文质兼美

曹蕾1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州高级中学语文组江苏徐州 221000
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摘要

语文是一门语言艺术的学科，教师靠语言展开教学，并把语文知识和信息正确有效地传递给学生。语文教师的教学语言应该是最美的、最有文采的，但现实的情形往往令人失望。如何真正使学生坐在教室中＂如沐春风＂，并使其体悟到人性的光辉，有一次真善美的高峰体验！这是每位新时期教师应该关注的问题。

关键词

语文/语言/文质兼美

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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