读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：108-108.

浅析小学语文阅读教学中的“读”

覃骞
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：108-108.
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浅析小学语文阅读教学中的“读”

覃骞1
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作者信息

  • 1. 广西上林县白圩镇长岭小学广西上林 530500
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摘要

新课程标准指出：要让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感，体验品味。可见在新的语文标准下，朗读已定位成阅读教学的＂热点＂。

关键词

指导性/表达能力/理解性/丰富想象力

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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