读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：124-124.

艺术化导入在语文课堂的实践应用

贺玲
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：124-124.
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艺术化导入在语文课堂的实践应用

贺玲1
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作者信息

  • 1. 河南省洛阳市栾川县实验中学河南栾川 471500
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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