初中语文课堂有效性教学的策略研究

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中文摘要：我国对于教学更注重于实行素质教育。在素质教育中，人们更加关注的是初中语文教育，因此，初中语文教学应该着重培养学生的自主学习能力，提高孩子的学习兴趣，引导学生转变以往的学习方式，学会全方位思考问题，充分展现了学生作为课题的重要参与者的地位。对于初中学生来说，有效、灵活的教学方式是学生学习的动力，只有激起学生自主学习的兴趣，学习才能做到事半功陪。此外，教师的课堂教学的有效性对于激发孩子的学习兴趣会产生直接的效果，对于孩子的学习有积极带动作用。

作者：

蔡回波

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作者单位：

贵州省仁怀市火石岗中学贵州仁怀 564500

关键词：

初中语文课堂教学有效性教学

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(8)

参考文献量4