读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：147-147.

如何做好初中英语单元词汇的整合教学

罗映淑
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：147-147.
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如何做好初中英语单元词汇的整合教学

罗映淑1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县第五中学贵州习水 564600
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摘要

英语是离不开词汇的，没有词汇就无法表达思想，没有足够的词汇就不能有效地进行听、说、读、写，也就无法有效地用英语进行交际。所以，对于英语学习者来说，词汇学习历来都是非常重要的环节。《新课标下英语》教材与老教材比较，英语词汇不但数量大，而且非常活跃，随着人类社会不断地发展变化，语言也不断发生变化，其中词汇的变化最快、最明显。

关键词

初中英语/词汇/单元整合

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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