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初中英语分层教学策略探究

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英语作为初中教育的重要组成科目，不仅可以提升学生的词汇、阅读、写作等能力，还可以扩展学生的视野，提升学生的整体学习素养。因此，该门课程的任课教师应该勇于进行教学策略方面的探索和革新，从而进一步提升初中英语的课堂教学质量。

雍先勇

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四川省南部中学校四川南充 637300

初中英语 教学策略 分层教学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(8)