读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(8) :161-161.

探析职业学校的英语阅读教学

胡晓青
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(8) :161-161.

探析职业学校的英语阅读教学

胡晓青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南外贸高职院校湖南长沙 410000
  • 折叠

摘要

职业学校英语阅读教学对学生各方面英语实用能力的提高起着很重要的影响作用,因此进一步加强对其的研究非常有必要。英语阅读能力的培养是一个长期复杂的过程,学校和教师都应该以培养英语实用型人才为出发点,重视英语阅读教学,改变传统落后的教学模式,采用以翻转课堂为教学载体的自主学习模式和多种教学手段,提高英语课堂教学效率,促进学生英语阅读能力的不断提升。基于此本文分析了职业学校的英语阅读教学。

关键词

职业学校/英语阅读/教学

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量1
段落导航相关论文