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中等职业学校英语课程教学质量提升方法初探
中等职业学校英语课程教学质量提升方法初探
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中文摘要：
本文主要针对目前职业学校英语课程教学中出现的学生基础普遍较差、兴趣普遍不高和学习态度不够端正等现状，结合笔者从事职业学校英语课程教学多年的经历，从重视学习态度的引导，优化课堂教学模式，开展能力优化活动和合理进行信息反馈四个方面来寻求提升英语课程教学质量的方法。
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作者：
何洁花
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作者单位：
广东省清远市清新区职业技术学校广东清远 511800
关键词：
英语课程
教学质量
能力优化
信息反馈
出版年：
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子：
0.228
ISSN：
1672-1578
年,卷(期)：
2016.
13
(8)
参考文献量
3
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