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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
184-184.
初中数学教学探讨
罗玲玲
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
184-184.
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来源:
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初中数学教学探讨
罗玲玲
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作者信息
1.
贵州省金沙县第二中学贵州金沙 551800
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摘要
随着课程目标与课程内容的改革,初中数学教学也相继进行了改革。本文依据新课标的要求,结合初中数学教学的实际,就如何进行初中数学教学进行了再议。
关键词
初中
/
数学
/
教学
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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