读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(8) :201-201.

小学数学教学浅析

罗涛
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(8) :201-201.

小学数学教学浅析

罗涛1
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  • 1. 贵州省赤水市第一小学贵州赤水 564700
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摘要

对于小学阶段的数学教学而言,我们老师起至关重要的作用。众所周之,小学生由于年龄小,思维受成长所限,认识和感知实际知识需要一个过程,培养其兴趣,尤其重要。采用科学、有效的教学方法,为他们搭建认知桥梁,用新颖有趣的教学方法诱发他们的学习兴趣,精心创设问题情境,让学生在合作中学习,在合作学习中提高。培养学生学习兴趣以及学习能力,提高学生的学习效率是小学数学教育质量的关键。以下是笔者的一些看法及建议,供大家参考。

关键词

小学数学/兴趣/教学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
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