读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：202-203.

浅谈快乐教学法在农村小学数学教学中的应用

胡振军
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：202-203.
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浅谈快乐教学法在农村小学数学教学中的应用

胡振军1
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作者信息

  • 1. 贵州省松桃县黄板乡龙洞村完小贵州松桃 554100
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摘要

快乐教学法，就是通过老师在课堂的引导，充分调动学生的自主的学习动力，进而达到提高教学效果的一种教学方法，老师在课堂上所提供的快乐是来自于对自己教育事业的热爱，来自于对学生的热爱，从而将这种快乐的心态传递给学生们，同学生之间建立良好的师生关系，从而提高学生的学习效率。

关键词

小学数学/快乐学习法/教学方法

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量2
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