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新课改下高中数学教学中存在的问题及对策分析

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数学是高中阶段的必修课程，也是高中学生学习的重点和难点，与其他学科相比，高中数学具有逻辑性强、知识原理抽象的特点。随着新课改的不断深化，数学教学的改革和创新便成了高中数学老师面临的主要挑战。在这样的背景下，笔者将重点总结高中数学教学当下存在的问题，并对其进行分析，提出相应的解决对策。

杨波

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重庆市秀山高级中学重庆秀山 409900

高中数学 课堂教学 问题 对策

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(8)
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