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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
212-213.
谈谈如何在数学课堂教学中创设问题情境
李寿宇
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
212-213.
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来源:
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谈谈如何在数学课堂教学中创设问题情境
李寿宇
1
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作者信息
1.
贵州省威宁县小海中学贵州威宁 553100
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摘要
针对如何在初中数学课堂教学中创设问题情境展开论述,希望能进一步提高学生的数学兴趣。在初中数学课堂教学中要结合趣味故事创设问题情境,结合生活实际创设问题情境,结合教学重点创设问题情境,拓展数学能力创设问题情景等。
关键词
初中数学
/
问题情境
/
有效创设
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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参考文献量
1
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