首页|探究初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策

探究初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
随着新课程改革的不断实施，合作学习越来越受到教师的肯定和重视。合作学习是以学生为主体的一种学习方式，使学生的思维能力和创新能力得到培养，是一种行之有效的教学模式。课堂小组合作学习的教学方式的优势越来越受关注，但现在存在的问题也不少。

徐乐乐

展开 >

四川省乐山外国语学校四川乐山 614000

数学课堂教学 小组合作

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(8)