以兴趣为出发点，提升初中信息技术教学质量

蔡智星¹

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1. 福建省莆田市中山中学福建莆田 351100
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摘要

初中信息技术已经有了很长的教学历史了，然而由于课程理论化较为突出，上课过程中难免枯燥，使得教学质量难以提高。随着时代的发展，信息技术已经得到了广泛的运用，当今社会中的很多企业和公司都对信息技术有着很高的要求，也就是说，目前社会上的绝大多数企业对于求职者的信息技术水平要求是很高的，因此，教师们必须要注重学生们信息技术水平的培养。为了让初中信息技术教学的质量得到有效保障，我们必须要采取有效手段来提升学生们的＂学习兴趣＂，从而提升教学质量。

关键词

信息技术/兴趣/教学质量

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出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

参考文献量2

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