读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：271-272.

如何在物理教学中培养学生的思维能力

张霖
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：271-272.
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如何在物理教学中培养学生的思维能力

张霖1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县天景初级中学重庆云阳 404500
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摘要

随着近几年新课改的不断深入，以学生发展为本的基础教学理念越来越被广大教育工作者所接受，很多教师除了讲授教材知识外更注重学生能力的培养。尤其是初中物理教学中，更要着重培养学生的想象、逻辑及发散的思维能力，以便于学生创新能力的提高，能更好的吸收理解物理知识。

关键词

初中物理教学/思维能力/培养策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量1
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