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浅析农村初中生物潜能生的转化

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在课程改革的今天，教师必须转变教育教学观念，把教育教学提高到学生的身体、心理、文化、社会素质、道德情操上来。但是潜能生现象、潜能生数量使得生物老师倍感头疼且棘手，尤其是农村初中生物的教学。

陈志银

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四川省自贡市荣县高山镇学校四川荣县 643100

农村 初中生物 潜能生的成因 潜能生的转化

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(8)