读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：287-287.

怎样学习高中物理

李德福
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：287-287.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

怎样学习高中物理

李德福1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省西宁市湟中县多巴中学青海湟中 811600
  • 折叠

摘要

高中物理实验教学是学生感知信息的重要途径，没有很好的感知，不可能有真正的认识，物理实验教学，不仅能帮助学生理解和掌握物理概念和物理规律，更能培养学生动手操作能力、观察能力、思维能力和创新能力。物理学家丁肇中说过：实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻实验。

关键词

高中物理/实验教学/方法

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
段落导航相关论文