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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
290-291.
如何在初中化学课堂应用探究式教学
范雕
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(8) :
290-291.
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来源:
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如何在初中化学课堂应用探究式教学
范雕
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作者信息
1.
四川省南部中学四川南部 637300
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摘要
探究式教学是素质教育背景下,结合新课改后新型教学理论所衍生出的一种新型的课堂知识传输模式,本文将以初中化学作为研究对象,具体谈谈如何在课堂教学过程中应用好探究式这一新型教学模式。
关键词
初中化学
/
素质教育
/
探究式
/
教学模式
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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