读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(8) :294-294.

浅谈初中物理实验教学有效发展方式

陈愿军
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(8) :294-294.

浅谈初中物理实验教学有效发展方式

陈愿军1
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  • 1. 贵州省仁怀市外国语学校贵州仁怀 564500
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摘要

我国经济增长,综合国力提高,人们的生活水平得到有效提高。随着人们生活水平的提高,人们对于我国的教育越来越关注。其中,初中教育作为我国教育体系的重要组成部分,对于学生今后的人生发展方向有直接的影响,对我国的教育教学有极其重要的作用。我国在新课标改革的要求下,对我国的初中物理教学进行了有效的教育教学改革,在很大程度上提高了我国的初中教育教学质量,在一定程度上实现了新课标"减负增效"的要求,促进了我国初中教育的发展。

关键词

初中物理/实验教学/减负增效

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量4
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