浅议高中历史作业的创新设计

雒宝庆¹

扫码查看

作者信息

1. 甘肃永登西铁中学甘肃永登 730300
折叠

摘要

历史作业是巩固历史教学的重要环节，但传统历史作业因其不足，不能体现以学生为主体、注重学生全面发展的需要，因此，创新历史作业成为历史教学发展的必然趋势。高中历史作业的创新设计包括：总结式、论文式、办报式、制表式、辩论式、故事型和实践型等多种形式，这些灵活多样的新型的历史作业遵循了作业内容的趣味性和探究性，体现了历史学科作为人文学科的魅力，也促进了教师在作业评价中注重学生自主学习、终生发展的转变，调动学生学习的积极性，促进学生学习方式的转变，提高学生的历史素养。

关键词

高中历史作业/创新/作业形式

引用本文复制引用

出版年

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

被引量1

参考文献量2

段落导航