读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：336-337.

教师角色应适应新课程理念

潘江
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：336-337.
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教师角色应适应新课程理念

潘江1
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作者信息

  • 1. 宁夏固原市原州区东郊小学宁夏固原 756000
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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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