小学班主任管理中语言艺术的应用

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中文摘要：小学教育是学生学习生涯的重要阶段，这一阶段的学生在心智发育上还不是很成熟，对于事物的判断还不能确保正确无误，在具体的学习管理上需要班主任进行正确引导。班主任作为小学课堂的主要负责人，班主任的一言一行都会对学生产生重要影响，而语言作为师生间最基本的沟通方式，也是最能传递情感的一种方式，因此，对于小学班主任来说，在日常管理中就要根据学生的身心特点，正确运用语言艺术，并将其作为一种有效的教学方法。

作者：

杨远琼

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作者单位：

贵州省仁怀市二合小学贵州仁怀 564500

关键词：

小学教学班主任语言艺术

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(8)

被引量1
参考文献量2