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幼儿行为习惯养成教育的实践研究

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幼儿阶段是形成行为习惯的关键阶段，幼儿教育的重点不是教学内容的讲授而是培养幼儿建立起良好的习惯，习惯的养成对后续的学习生活具有重要影响作用，重视幼儿行为习惯养成教育是适应现代化教育下对幼儿教育的现实要求也是现代化素质教育的重要内容，本文将通过幼儿行为习惯养成的内容，意义以及途径三方面来阐述养成幼儿行为习惯。

黄淑女

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广东省佛山市南海区里水甘蕉上街幼儿园广东佛山 528000

幼儿行为 习惯养成教育 实践研究

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(8)
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