读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：395-395.

提高学生的学习成绩之我见

陈金友
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(8) ：395-395.
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提高学生的学习成绩之我见

陈金友1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市大方县绿塘乡绿塘小学贵州大方 551600
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摘要

教师是教学的主导，是学生学习的指引者，要提高学生的学习成绩，体现高水平的教学能力，必须组织好教学活动。教学是一个系统的工程，教师在组织过程中要全面地去把握教的技巧，学生学的技巧。

关键词

教师/教学/学生/兴趣

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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