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源于生活的习作教学策略与思考
源于生活的习作教学策略与思考
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中文摘要:
我在教学实践中发现:习作教学的难点其实在于学生无素材写,其原因之一,就在于教师在教学中没有把习作教学植根于生活的土壤之中。生活是习作创作的源头活水,习作与生活是血肉相连的。
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作者:
王艳艳
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作者单位:
湖北省襄阳市樊城区太平店实验小学 湖北 襄阳 441000
关键词:
生活
习作教学
策略与思考
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(9)
参考文献量
2