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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
37-37.
新课程初中思想品德课的探究式教学
段荣善
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
37-37.
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新课程初中思想品德课的探究式教学
段荣善
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作者信息
1.
青海省海东市乐都区第八中学 青海 乐都 810799
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摘要
在初中思想品德课教学中,让学生通过主动参与、自主学习、合作讨论,以达到对知识的自我体验、自我感悟,从而培养学生的创新精神和实践能力,构建起教师导、学生学的探究式教学。
关键词
新课程
/
初中思想品德课
/
探究式教学
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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