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新课程初中思想品德课的探究式教学

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在初中思想品德课教学中，让学生通过主动参与、自主学习、合作讨论，以达到对知识的自我体验、自我感悟，从而培养学生的创新精神和实践能力，构建起教师导、学生学的探究式教学。

段荣善

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青海省海东市乐都区第八中学 青海 乐都 810799

新课程 初中思想品德课 探究式教学

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(9)