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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
43-43.
试议初级中学的思想品德教学
李甲举
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
43-43.
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来源:
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试议初级中学的思想品德教学
李甲举
1
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作者信息
1.
贵州省黔西县铁石中学 贵州 黔西 551500
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摘要
当前学生学习方式是以过分注重接受性学习和死记硬背为主要特征,应当以激发学生学习政治的兴趣,培养学生的合作精神,充分利用合作学习进行导学达标,让每位学生都能获得大量知识并掌握获得知以的方法,有效提高课堂的教学效果。
关键词
初级中学
/
思想品德教学
/
教学目标
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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