读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：52-52.

怎样打造初中语文高效课堂

何利群
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：52-52.
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怎样打造初中语文高效课堂

何利群1
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作者信息

  • 1. 贵州省惠水县第四中学 贵州 惠水 550600
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摘要

为什么我们的学生越是到了初中年级越是＂不喜欢＂参与到语文课堂学习中来呢？为什么我们的语文课总是有人认为学不学对考试成绩影响无所谓呢？我想很重要的一方面就是我们初中的语文课堂的效率太低了，课堂效果太差了，以至于挫伤了学生学习语文的积极性。如何提高初中语文课堂的效率，提升学生对语文课堂的兴趣，改变学生对语文课的认识呢？我想就应该在构建高效的初中语文课堂上下功夫。初中语文高效课堂的构建中，教师要能够激发学生学习兴趣，要有改革创新意识，努力营造和谐课堂氛围，恰当运用多媒体教学。

关键词

高效课堂/创新

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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