读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：64-64.

新课改浅析小学语文

龙忠兰
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：64-64.
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新课改浅析小学语文

龙忠兰1
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作者信息

  • 1. 贵州省惠水县好花红镇金平小学 贵州 惠水 550600
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摘要

新课改给小学语文教学带来了春天，活跃的课堂蕴含着巨大的生命力，到底如何进行小学语文教学，还没有形成一个成熟的模式。小学语文教师积极探索新课程理念下的教学改革，以教师和学生的课堂活动为起点，调整教学关系、改革课堂结构和教学方式，改变以教师讲授为主的模式，形成了自主高效的课堂教学效果。任何一种教学模式都要辩证看待，进而扬长避短，实现新课程改革的目。

关键词

师生互动/方法和技能

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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