读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：65-65.

怎样使小学藏语文课堂教学高效化

拉琼
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：65-65.
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怎样使小学藏语文课堂教学高效化

拉琼1
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  • 1. 西藏日喀则市拉孜县完小 西藏 拉孜 858100
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摘要

当今语文教学的有效性倍受人们关注，语文已成为众矢之的。作为身在语文教学一线的教师应冷静思考语文教学的高效性。所谓＂高效＂可以从两个维度上来界定，一是效能与效率，着眼效能，提高效率；二是效果与效益，注重效果，追求效益。＂高效＂是效能、效率、效果和效益的综合体现。

关键词

小学藏语文/兴趣/课堂教学/素养/有效措施/模式

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
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