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如何培养学生的朗读能力与口语表达能力

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古人云:"书读百遍,其义自现"。语文教学离不开朗读的训练与培养,尤其是小学低年级的语文教学,更是离不开朗读的训练与培养。除此之外,培养学生良好的口语交际能力,就能为将来语文素养的形成打下基础。小学阶段是发展语言的黄金时期,一年级更是学生系统学习规范化语言的开始,让每个学生准确无误并乐于表达自己的意见,是我这个老师刻不容缓的任务。

李赛美

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云南省宣威市来宾街道后夸小学 云南 宣威 655400

朗读能力 口语表达能力 教师

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(9)
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