运用信息技术提高汉语拼音教学的有效性

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中文摘要：《语文课程标准》（20I1版）解读规定了第一学段要进行汉语拼音教学的目标，人教版义务课程标准实验教科书一年级上册一开始的教学内容便是汉语拼音。对于刚入小学的一年级小朋友，刚开始进入有计划的、系统学习知识的阶段。在拼音教学中恰当地运用多媒体信息技术辅助我们的教学，可激发学生学习拼音的兴趣，顺利突破拼音教学中的重难点，很好地培养学生的综合素养，使课堂更加高效，起到事半功倍的效果。

作者：

高彩珍

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作者单位：

宁夏盐池县长城希望小学宁夏盐池 751500

关键词：

信息技术汉语拼音有效性

出版年：

2016

读与写(中旬)

四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228

ISSN：1672-1578

年,卷(期)：2016.13(9)

参考文献量1