读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：76-76.

探究初中语文阅读能力培养

王烈锋
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：76-76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究初中语文阅读能力培养

王烈锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省泸州市合江县凤鸣初级中学 四川 合江 646200
  • 折叠

摘要

对于初中语文教师而言，学生阅读能力的提升是语文教学的重中之重。本文主要通过语文教师在阅读过程中激发学生阅读兴趣，发挥学生主体地位，注重对学生阅读方法的培养，加强学生知识的积累和迁徙等方法，帮助学生在阅读中提高阅读水平，增强阅读能力，为学生未来的学习和阅读打下良好基础。

关键词

初中语文/阅读能力/培养

引用本文复制引用

出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
段落导航相关论文