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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
93-93.
语文大班额课堂的新型模式
巴文慧
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
93-93.
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语文大班额课堂的新型模式
巴文慧
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作者信息
1.
青海省海北州第二高级中学 青海 海北 812200
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摘要
近年来,我国社会经济不断发展,人们的教育意识逐渐增强,越来越多的人们开始重视教育问题。但是由于教育资源配置不平衡的现象仍然存在,因此,很多学校的学生人数不断增加,课堂作为教学过程中的主要阵地,对于提高教学质量有很重要的作用。高效的教学课堂一直以来便是教师的追求目标,关注学生的自我发展以及打造高效课堂已经成为当下课程改革的热点之一。在高中语文教学的过程中教师要尊重学生课堂主体的地位,让学生掌握课堂的主动权,建设高效的语文教学课堂。
关键词
大班额
/
新型模式
/
语文
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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