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点面结合,写好场面--人教版小学语文五年级上册第八单元作文教学设计

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场面描写,对五年级的学生来说并不陌生。但是要把一个场面写具体,写清楚,写生动,这正是学生写场景的难点所在。充分利用范文《开国大典》中描写阅兵的片段,结合胜利日大阅兵的视频,组织学生观看视频,再阅读感悟,学习《开国大典》一文是如何把阅兵场景写具体,写清楚的。领悟"点面结合"的写作要点,使学生从课本中学到写作方法,再把所得之法进行迁移,运用于自己的习作之中,抓住场面中的群体特征和典型人物的特点,进行个性表达,写出自己印象最深刻的一个场景。再通过老师评点,学生互评,自主修改,切实增强学生的场面描写能力。

李竹青

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四川省宜宾市珙县米市街小学校 四川 珙县 644500

点面结合 场面 特点 迁移 个性表达

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(9)