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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
103-103.
初中语文教学中学生阅读兴趣的培养
封晓燕
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
103-103.
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来源:
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初中语文教学中学生阅读兴趣的培养
封晓燕
1
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作者信息
1.
四川省宜宾市翠屏区菜坝镇初级中学校 四川 宜宾 644000
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摘要
阅读是语文教学中最基本、最重要的训练之一,是人获得理论知识的直接途径,其对人生的影响不言而喻。阅读能够增长知识、增长阅历、增长技能,是提高人综合素质的捷径。兴趣是最好的老师,缺乏阅读兴趣是语文学习过程中最大的障碍,只有让学生拥有了浓厚的阅读兴趣,才能让语文阅读成为学生快乐学习的保障,才能真正促进他们热爱学习语文,更是落实新课标下提高学生综合素质的具体实践。
关键词
初中语文教学
/
激发
/
阅读兴趣
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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