读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：104-104.

探讨关于初中语文教学的有效策略

刘建明
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：104-104.
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探讨关于初中语文教学的有效策略

刘建明1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县良村镇中学 贵州 习水 564601
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摘要

语文是中国文化的载体，语文教育关系到学生文化心理的形成，新课程改革对语文教学的总目标重新进行了定义，基于此本文对在高校课堂内涵进行解读的基础上从多个角度探讨了打造高校课堂的有效策略。

关键词

初中语文教学/教学目标/策略

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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