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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
115-116.
提升初中学生语文作文水平的对策研究
曾广宁
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
115-116.
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提升初中学生语文作文水平的对策研究
曾广宁
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作者信息
1.
四川省西昌市川兴中学 四川 西昌 615021
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摘要
随着语文教育改革的不断深化,对学生作文能力的培养成为了重中之重。初中是培养学生写作功底的一个最佳时期,然而,写作能力差却是现如今初中学生的通病。为此笔者通过自身的实践,发现其存在的问题并提出相应的对策。
关键词
初中语文
/
作文水平
/
对策
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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