读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(9) :116-116,117.

高中语文教学中学生思维能力培养初探

卢正红
读与写(中旬)2016,Vol.13Issue(9) :116-116,117.

高中语文教学中学生思维能力培养初探

卢正红1
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  • 1. 贵州省惠水县民族中学 贵州 惠水 550600
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摘要

现代教育中语文是教育中最重要的一科,更是高考重点科目;语文的教学效果不仅是培养学生的人文素质,还关系着今后是否能自然融入社会。因此,对于语文教学效果是否达到期待目标我们是非常在意的。而为保证学生能充分掌握知识,培养学生的语文思维能力是非常重要的,只有长期训练思维能力,保证学生有更好的学习方式,才能提高教育效果。本文通过对高中语文教学传统的教学方式进行分析,并提出培养学生语文思维能力的重要性,希望能引起教育者的重视。

关键词

高中语文/思维能力/培养

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
参考文献量3
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