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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
123-123.
浅谈小学语文教学
龙泉
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
123-123.
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来源:
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浅谈小学语文教学
龙泉
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作者信息
1.
贵州省瓮安县瓮安三小 贵州 瓮安 550400
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摘要
学习动机直接影响着学生的学习态度和学习结果。擂台赛这种竞赛活动能激发学生的学习动机,以其气氛激烈活跃、形式多样、富有挑战性的特点深受小学生所喜爱。在低年级语文教学中,利用擂台赛的特点,同学们互相抢答问题,既能培养他们探求解决问题的能力,形成他们对解决问题的独立见解,又有助于引导学生强烈的探索意识和表达欲望,培养他们的创新能力。
关键词
小学
/
语文
/
教学
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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