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新课改背景下高中汉语文的开发和利用

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语文作为所有学习科目中最基础的一项,占据着举足轻重的地位,在新课标的更新下,要求学生成为学习中的主体,充分发挥学生的好奇心和求知欲,鼓励他们独立阅读、自由交流和表达,充分展现他们的进取精神,让他们从传统的、单一的、被动式的不习方式转变为多样性的、主动性的学习。这就需要高中语文老师关注和重视学习策略,培养学生们的学习能力,进而提高学生学习的实效性。

王胜男

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内蒙古通辽蒙古族中学 内蒙古 通辽 028000

高中语文 开发 利用 策略

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子:0.228
ISSN:1672-1578
年,卷(期):2016.13(9)
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