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多种手段提升英语单词识记效率

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农村学生普遍因英语基础差，自主学习意识薄弱而造成英语学习水平不高，其中最基本的就是英语单词的识记。培养学生识记英语单词是中学英语教学的重点。本文主要从发音方法、联想、看图等多方面尝试提升农村学生学习英语单词的效率。

范存芳

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江西省上饶市余干县管枥初中 江西 余干 335115

单词 发音 联想 看图识词

2016

读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
年,卷(期)：2016.13(9)