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提高初中数学课堂教学有效性的策略
提高初中数学课堂教学有效性的策略
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中文摘要:
初中数学的教学对于培养我们学生基本的理化思维,使我们学生对于世界的数学层面的认识具有非常重要的意义,因此初中数学在我们的教学体系中一直占据着举足轻重的地位,新课改以后,这一点则更为突出。而如何提高我们初中数学教学的有效性,则是数学教育工作者必须解决的问题。
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作者:
戴中山
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作者单位:
重庆市开县南门初级中学 重庆 开县 405403
关键词:
初中数学
教学有效性
出版年:
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
年,卷(期):
2016.
13
(9)
参考文献量
1