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读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
209-210.
如何学好初中数学
陈帮相
读与写(中旬)
2016,
Vol.
13
Issue
(9) :
209-210.
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来源:
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如何学好初中数学
陈帮相
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作者信息
1.
贵州省惠水县第四中学 贵州 惠水 550600
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摘要
长期以来,教师们为了培养学生的学习兴趣进行了各种各样的尝试。我们的数学教学从理念到行为都进行了不少变革,从老师讲课学生听课,到以学生为主体,老师起主导作用,改了学生的学习方式,然而由于师生之间教学的媒介是教材,局限着教学改革的前进,还是间接的影响了学生对数学的学习兴趣。甚至有些教师为求教学的表面热闹,忽视了教学本身,所以,如何有效改革数学教学,解放教师和学生,让学生成为学习的主人,仍然是我们每位数学教师要思考的课题。
关键词
初中数学
/
教学
/
改革
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出版年
2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联
读与写(中旬)
影响因子:
0.228
ISSN:
1672-1578
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