读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：217-217.

提高小学数学教学质量的方法分析

黄国翠
读与写(中旬)2016，Vol.13Issue(9) ：217-217.
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提高小学数学教学质量的方法分析

黄国翠1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县海峡小学 重庆 云阳 404500
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摘要

随着新课改的深入，小学教学也发生了变化，逐渐由以教师本位转移到以学生为中心，并利用多种有效教学方法，促使小学教学质量不断提升。那么就需要在教学过程中，教师应立足于小学生数学学习实际情况，开展有针对性的教学活动，从而真正有助于小学生学习数学知识。

关键词

小学数学/兴趣激发/教学分析/趣味导学

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出版年

2016
读与写(中旬)
四川省南充市文联

读与写(中旬)

影响因子：0.228
ISSN：1672-1578
参考文献量3
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