摘要
小学数学是一门非常重要的学科，对培养学生的思维能力、逻辑能力以及正确地认识事物有重要作用。但是数学本身有较强的抽象性和逻辑性，对于小学生来说学习数学较为困难。而且传统教学方式中，生硬死板的教学方式打击了学生的数学学习积极性，从而降低了小学数学教学质量。要想全面提高小学数学教学质量，就因该积极地转变教学方式，以培养学生的学习兴趣为基础，改变当前小学数学教学现状。本篇文章主要针对如何在小学数学教学中培养学生数学学习的兴趣进行相应的探究，通过培养学生的学习兴趣，增加学生数学学习的参与程度，从而提高教学质量。
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